自分の達成したい将来の目標を「軸」にする
入学時から継続している某アパレルでのアルバイトと、大学3年時に行った教育実習です。アルバイトでは、「CS（顧客満足度）」徹底の経験を積み、CS向上のリーダーを務めた結果、社内の賞を受賞することが出来ました。この経験から「目の前のお客様を自身の力で満足へと導く魅力」に気づくことが出来ました。
教育実習では、生徒に対して行った「熱中症の保健指導」において、既存の教材ではなく全て自作のオリジナルの授業が成功を収め、生徒や担当教員から好評を頂きました。この経験から「自分の考えたことで人を惹きつける魅力」に気づくことが出来ました。
この二つの経験から「自身が企画したり作成した物で周りの人を惹きつけ、満足へ導く」ことが自分の達成したい将来の目標なのではないかと気付くことが出来ました。これが私の就職活動においての「軸」となったように思います。
大学3年生の秋頃から始めました。就職活動での情報源は、主に大学内のキャリアセンターや就職支援企業を活用し、秋冬はSPIなどの筆記対策や面接対策を中心に行いました。
また、私自身は東京での就職を希望していましたが、地元が愛知県なので、就職活動は冬休みや春休みの長期休暇を利用して短期集中が多かったように思います。効率的に合同説明会や選考へ参加出来るよう自身でスケジュール調整を行い、活動していました。
大学での授業がある期間は、継続的にESや面接対策を行うのと同時に愛知県内の企業展に積極的に参加し、出来る事を最大限行う様に努めていました。
棒読みではなく、自分らしく話せるように心がける
「自らの手で何かを作り上げていくことが大好きである」ということ、「周りを惹きつけ、楽しませることへやりがいを感じている」ことという自分の軸を元に、上記のような学生時代の経験を組み合わせて話をさせて頂きました。その際にも、例えば何かアクションを起こしたとしたら「その時自分はどんな事を考えていたのか」を明確にして自分自身を分かりやすく説明出来るように努力していました。
「完璧に暗記しない」ということです。伝えたい内容は、覚えていないと不安だと感じると思いますがいくら完璧な内容を棒読みで伝えてしまっても、相手に想いは伝わらないと考えていました。途中で詰まってしまっても気にせずに、伝えたい内容をキーワードで頭に想い浮かべながら自分らしく話せるように常に心がけました。
加えて、「笑顔」でいることも常に意識していました。自分の長所の一つに笑顔を挙げていたのもありますが、笑顔でいることで、緊張する気持ちも少し和らぐような気がしていたからです。
他社での質問ですが、
「小さい頃はどのような子どもでしたか」
「周りから何型だと言われますか、またその理由は」
「自分を一言で例えるなら何ですか」
などがありました。
私が希望していた「SP」の職種に加え、「交通広告」という自身にとって未知のジャンルを手掛けていたからです。ポスターのような紙媒体だけではなく、のぼりやステッカーなども作成することができ、その組み合わせにより無限に事業が広がる点にも魅力を感じました。
また、説明会において社長や社員の方の人柄を肌で感じたことや、選考を進めていく過程において学生一人一人の声を真摯に受け止めてくれていると感じたことも大きな魅力でした。少人数での面接体制に加え、直接面接とは関係のない質問の時間をどの他社よりも多く設けてくれ、学生の不安を０にしようとする考え方にとても共感し、一緒に働きたいという想いが生まれました。
必ず自分の成長に繋がっていく
嬉しかった点は、全国の学生と接する機会が一気に増え価値観の違いや就職活動への想いを共有しあうことが出来たことです。就職活動を終えて、一回り成長出来た気がするのも、短期間で多くの人と接することが出来たからなのかもしれません。
